Estados del Tiempo

El Estado del Tiempo es la condición en que se encuentra la atmósfera en un determinado momento y lugar. La mayor parte del estado del tiempo ocurre en la troposfera, la capa más baja de la atmósfera.

Los meteorólogos, científicos que estudian y predicen los estados del tiempo, miden y describen los estados del tiempo de muchas maneras. La temperatura y la presión del aire, la cantidad y el tipo de precipitation , la fuerza y la dirección del viento, y los tipos de nubes, son todos factores descritos en un informe meteorológico.

Los estados del tiempo cambian todos los días porque el aire en nuestra atmósfera está siempre en movimiento, redistribuyendo la energía del Sol. En casi todo el mundo, los tipos de eventos de los estados del tiempo varían a lo largo del año a medida que cambian las estaciones del año. Mientras el estado del tiempo puede cambiar muy rapidamente, el clima cambia lentamente, en el transcurso de décadas o más, en respuesta a cambios en los factores que determinan nuestro clima. 

Nubes <a href="/earth/Atmosphere/clouds/kelvin_helmholtz.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">Kelvin-Helmholtz</a>
  parecen <a  href="/earth/Water/ocean_waves.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">olas rompientes en el ocano </a>. Se desarrollan mejor cerca de montaas o grandes colinas. El viento desviado sobre una barrera, puede ser una montaa, contina fluyendo en el aire en un patrn de ondas. Patrones complejos de <a  href="/earth/Water/evaporation.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">evaporacin</a> y <a href="/earth/Water/condensation.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">condensacin</a> crean los picos nubados y los valles claros de las ondas.  Esta imagen fue tomada en la maana del 9 de febrero del 2003, en Boulder, Colorado.<p><small><em>        Cortesa de Roberta Johnson</em></small></p>El huracn Alex, una tormenta <a href="/earth/Atmosphere/hurricane/saffir_simpson.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">categora 3</a>, viaj a lo largo de la costa este de Norte Amrica en agosto 2004, causando <a href="/earth/Atmosphere/hurricane/surge.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">inundaciones</a>, fuertes  <a href="/earth/Water/ocean_waves.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">olas</a>, y Corrientes marinas intensas. Los <a href="/earth/Atmosphere/hurricane/formation.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">huracanes se forman</a> sobre los ocenos clidos de los trpicos, y se debilitan y mueren cuando se <a href="/earth/Atmosphere/hurricane/movement.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">mueven</a> sobre tierra o fuera de los trpicos. Estas tormentas son llamadas huracanes en el Atlntico, y tifones o tormentas tropicales en otros lugares.<p><small><em>Cortesa de NOAA</em></small></p>Un <a href="/earth/Atmosphere/tornado.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">tornado</a> comienza en una severa <a  href="/earth/Atmosphere/tstorm.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">tormenta</a> llamada una <a href="/earth/Atmosphere/tstorm/severe.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">supercelda</a>.</p>
El viento comienza a rotar y forma un embudo. El aire del embudo rota ms y ms rpido, y crea un rea de <a href="/earth/Atmosphere/low_pressure.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">baja presin</a> que arrastra ms aire. Este tornado fue fotografiado en el Condado Carteret, NC, el 7 de junio, 2004.<p><small><em>Cortesa del National Weather Service Forecast Office de Newport/Morehead City, NC</em></small></p>Esta foto de una <a  href="/earth/Atmosphere/clouds/cumulonimbus.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">nube cumulonimbus</a> fue tomada en las <a href="/earth/grassland_eco.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">praderas</a> del este de Wyoming. Note la <a  href="/earth/Atmosphere/precipitation/rain.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">lluvia</a> y <a  href="/earth/Atmosphere/precipitation/hail.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">granizo</a> cayendo de esta nube! Las nubes cumulonimbus se forman durante <a  href="/earth/Atmosphere/tstorm.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">tormentas</a>, cuando aire hmedo y muy caliente se eleva hasta aire fro. A medida que este aire hmedo se eleva, el vapor de agua se <a href="/earth/Water/condensation.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">condensa</a>, y formas enormes nubes <a href="/earth/Atmosphere/clouds/cumulonimbus.html&edu=high&lang=sp&dev=1/windows.html">cumulonimbus</a>.<p><small><em>    Fotografa cortesa de <a href="http://www.inclouds.com/" class=outlink>Gregory Thompson</a></em></small></p>El   <a href="http://www.windows2universe.org/earth/Atmosphere/tornado.html" class=outlink> tornado</a> categora <a href="http://www.windows2universe.org/earth/Atmosphere/tornado/fujita.html" class=outlink> EF-5</a> que azot El Reno, Oklahoma, el 31 de mayo de 2013, fue el mayor jams registrado en los Estados Unidos, segn el Servicio Meteorolgico Nacional, en Norman Oklahoma. El tornado, que permaneci en el suelo durante 40 minutos y alcanz 2.6 millas  (4,2 km) de lado a lado, cobr la vida de 18 personas incluyendo los cazadores de tormentas Tim Samaras, Paul Samaras y Carl Young.<p><small><em></em></small></p>Importan las ciencias de la Tierra?  El apagn experimentado por los residentes de New York City el 30 de octubre, 2012,debido al Huracn Sandy, demuestra la interconeccin de nuestra sociedad, y el poder del sistema terrestre.  Cada persona debera tener una comprensin de como trabaja el sistema de la Tierra, para que puedan tener mejores vidas, proteger los que aman, y tomar decisiones informadas.  Las ciencias de la Tierra son crticas!<p><small><em></em></small></p>

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