Judy Lloyd
Soy profesora en SUNY Old Westbury, una pequeña escuela pública a 30 millas de la Ciudad de Nueva York. He sido profesora de química por más de 25 años, y colaboro con un emocionante programa de investigación que incluye gran cantidad de alumnos de pre-grado. Los profesores que trabajamos en universidades pequeñas cumplimos muchas funciones, también soy la Presidente del programa Educación para Adolescentes, uno de los programas de crecimiento más acelerado en Old Westbury. Realicé mis estudios de pre-grado en Química en SUNY/Binghamton, y mis estudios de post-grado en Química Radioactiva en la Universidad del Estado de Ohio. Regresé al área de Nueva York para realizar mis estudios de Doctorado en el Laboratotio Nacional Brookhaven (BNL), donde continúo siendo investigadora invitada durante los meses de verano. Mi esposo también es profesor de química, y tenemos un hijo ya grande que decidió no ser químico.
Me intereso por las reacciones rápidas que generan contaminación en la atmósfera. Estas son reacciones que involucran luz solar y substancias de orígen natural tales como el vapor del agua y el ozono, así como substancias emitidas por actividades humanas como NOx e hidrocarburos. Trabajo de cerca con científicos de BNL para desarrollar métodos para la detección de peróxido de hidrógeno (H2O2), y para interpretar nuestras investigaciones de campo. Aunque en el aire sólo hay unas pocas de estas moléclas, éstas juegan un papel importante en la producción de contaminación. Estaremos midiendo peróxidos en el aire en Pachuca, México durante el mes de marzo, a bordo del avión Gulfstream de Investigación del Departamento de Energía de EE.UU. Esperamos que estas mediciones nos ayudarán a comprender cómo se forman las nubes de aire contaminado, y cómo disminuir estos efectos sobre la tierra.
